研究の概略
日本語のテクスト（文章・談話，マルチモーダル・テクスト）を研究対象とし，これを記述・観察・理解しながら，テクスト・部分テクスト，文や発話を類型化することを基礎的な研究課題としています。
一般にテクストには，言語表現のみならず，動作，音楽，絵画，建築，都市など人間の表現活動の所産すべてを含み，それらの組み合わされたものもテクスト（マルチモーダル・テクスト）とみなし，記述・観察・理解の対象とします。
対象としたテクストの表現類型，テクストに見いだされる関係性，文体・話体(スタイル）などを解明し，モデルの構築を目指します。
言語学固有の研究だけでなく，文学や言語教育への応用に展開させることが可能です。
小説・物語など文学的なテクストやエッセイ，自然談話（おしゃべり）を楽しむことができる人に適性があります。
既存の特定の理論を前提にした研究は避けます。言語事実（データ）と言語学の基礎概念を重視します。
テクストを研究するとき，つぎのように，３つのレベルを想定します。３つのレベルは相互に関連しあい，また，各レベルで独立した指標や課題を設定することができます。
レベル 指標と課題 マクロのレベル テクスト・部分テクストの組織
テクスト・部分テクストの表現類型
テクスト・部分テクストの文化・社会・制度的な規定と理解，説明，モデル構築メゾのレベル 文や発話の意味・機能
文や発話の表現類型
文や発話の展開過程
文や発話相互の関係と類型
テクスト・部分テクストのまとまりの析出
テクスト・部分テクストのまとまりの類型化と説明，モデル構築マイクロのレベル 語の意味
統語的な範疇
文や発話相互の関係の類型化と説明，モデル構築
